Lompat ke konten
Home » Pendidikan » Halaman 5

Pendidikan

kumpulan makalah tentang pendidikan

√ Pendekatan Teknologi dalam Perumusan Tujuan Pembelajaran

Pendekatan Teknologi dalam Perumusan Tujuan Pembelajaran
Pendekatan Teknologi dalam Perumusan Tujuan Pembelajaran

Pendekatan Teknologi dalam Perumusan Tujuan Pembelajaran – Dalam system pembelajaran tujuan adalah suatu arah atau sasaran yang akan dituju. Suatu sasaran harus jelas menggambarkan suatu keadaan jadi tujuan pembelajaran harus dapat menggambarkan dengan jelas tentang bentuk prilaku yang diharapkan dan dimiliki.

Tujuan belajar adalah sejumlah hasil belajar yang menunjukkan bahwa siswa telah melakukan tugas belajar, yang umumnya meliputi pengetahuan,keterampilan dan sikap-sikap yang baru, yang diharapkan tercapai oleh siswa. tujuan belajar adalah suatu deskripsi mengenai tingkah laku yang diharapkan tercapai oleh siswa setelah berlangsungnya proses belajar. Selengkapnya »√ Pendekatan Teknologi dalam Perumusan Tujuan Pembelajaran

√ Sejarah Sosial Pendidikan Islam Khalifah Umar Bin Khattab

Sejarah Sosial Pendidikan Islam Khalifah Umar Bin Khattab
Sejarah Sosial Pendidikan Islam Khalifah Umar Bin Khattab

Sejarah Sosial Pendidikan Islam Khalifah Umar Bin Khattab – Umar Bin Khattab menjadi khalifah setelah di baiat oleh umat islam setelah di tunjuk oleh abu bakar tat kala mengetahui hidupnya tidak lama lagi. Penunjukan umar diharapkan mampu meminimalisir konflik yang terjadi di antara umat islam.[1] Karena kita ketahui bahwa pada masa khalifah abu bakar terdapat banyak problem di antaranya orang-orang yang tidak membayar zakat, orang murtad dan nabi palsu.

Kepemimpinan Umar Bin Khattab selama lebih dari sepuluh tahun sebagai Amīrul Mukminīn dan kepala pemerintahan penuh dengan capaian prestasi. Umar sebagai Khalīfah tidak sekadar kepala negara dan kepala pemerintahan, lebih-lebih dia sebagai pemimpin umat.Selengkapnya »√ Sejarah Sosial Pendidikan Islam Khalifah Umar Bin Khattab

√ Peran Teknologi dalam Pendidikan Islam, Kajian Kritis!

Peran Teknologi dalam Pendidikan Islam
Peran Teknologi dalam Pendidikan Islam

Pengertian Pendidikan Islam

Peran Teknologi dalam Pendidikan Islam – Ada tiga istilah dalam bahasa Arab yang mempunyai arti pendidikan. Istilah-istilah yang dimaksud ialah tairbiyat, ta’lim dan ta’dib.[1] ‘Abd al-fatah Jalal berpendapat bahwa istilah ta’lim untuk makna pendidikan lebih tepat, karena istilah itu lebih luas dari pada yang lain.[2] Syed Muhammad al-Naqaib al-Attas memilih istilah ta’dib untuk arti pendidikan, karena istilah itu menunjukkan pendidikan bagi manusia saja, sedang tarbiyat untuk makhluk lain juga.[3] Akan tetapi, Abd al-Rahman al-Nahlawi tetap menyatakan bahwa istilah yang paling tepat untuk pendidikan adalah tarbiyat.[4] Selengkapnya »√ Peran Teknologi dalam Pendidikan Islam, Kajian Kritis!

√ Sejarah Madrasah Nizamiyah, Kajian Lengkap!

Sejarah Madrasah Nizamiyah
Sejarah Madrasah Nizamiyah

Pengertian Madrasah

Sejarah Madrasah Nizamiyah – Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, Madrasah adalah Sekolah atau perguruan yang biasanya berdasarkan agama Islam.[1]

Kata “madrasah” dalam bahasa Arab adalah bentuk kata “keterangan tempat” (zharaf makan) dari akar kata “darasa“. Secara harfiah “madrasah” diartikan sebagai “tempat belajar para pelajar”, atau “tempat untuk memberikan pelajaran”.[2]Selengkapnya »√ Sejarah Madrasah Nizamiyah, Kajian Lengkap!

√ Periodisasi Pemikiran Islam, Kajian Lengkap dari A-Z!

Periodisasi pemikiran islam
Periodisasi pemikiran islam

Periodisasi pemikiran islam klasik (650-1250)

Periodisasi pemikiran islam – Periode klasik dapat dibagi ke dalam dua fase, yaitu fase ekspansi, integrasi dan puncak kemajuan (650-1000); dan fase disintegrasi (1000-1250). Fase pertama (650-1000) yaitu zaman dimana wilayah Islam mulai meluas melalui Afrika Utara sampai ke Spanyol di Barat dan di Persia sampai ke India di Timur. Wilayah itu berada dalam teritorial khalifah yang pada mulanya berkedudukan di Madinah dan kemudian di Damsyik dan terakhir di Baghdad. Di masa inilah berkembang dengan pesat ilmu pengetahuan dan peradaban Islam. Ilmu-ilmu pengetahuan yang berkembang coraknya bermacam-macam seperti fiqh, filsafat, sufisme dan termasuk teologi.[3] Selengkapnya »√ Periodisasi Pemikiran Islam, Kajian Lengkap dari A-Z!

√ Pemikiran Ibnu Khaldun tentang Pendidikan

Pemikiran Ibnu Khaldun tentang Pendidikan
Pemikiran Ibnu Khaldun tentang Pendidikan

Riwayat singkat hidup Ibnu Khaldun

Pemikiran Ibnu Khaldun tentang Pendidikan – Sebuah ciri khas yang melatar belakangi kehidupan Ibnu Khaldun adalah ia berasal dari keluarga politis, intelektual dan aristokrat. Suatu latar belakang yang jarang dijumpai orang. Sebelum menyeberang ke Afrika keluarganya adalah para pemimpin politik di Moorish, Spanyol selama berabad-abad. Dalam keluarga elit semacam inilah ia dilahirkan pada bulan Mei 1332 / 732 H di Tunisia.[2] Nama lengkap Ibnu Khaldun yaitu Abdu al-Rahman ibn Muhamad ibn Muhamad ibn Muhamad ibn al-Hasan ibn Jabir ibn Muhamad ibn Ibrahim ibn Khalid ibn Utsman ibn Hani ibn Khattab ibn Kuraib ibn Ma`dikarib ibn al-Harits ibn Wail ibn Hujar atau lebih dikenal dengan sebutan Abdur Rahman Abu Zayd Muhamad ibnu Khaldun.Selengkapnya »√ Pemikiran Ibnu Khaldun tentang Pendidikan

√ Hubungan Ilmu, Teknologi dan Kebudayaan, Lengkap!

teknologi dan kebudayaan
teknologi dan kebudayaan

Pengertian Ilmu

ilmu, teknologi dan kebudayaan – Menurut Imam Raghib didalam bukunya mufradat al quran ilmu adalah mengerti atau mengetahui sesuatu menurut hakekat dan kenyataannya.[5]

Dalam hal ini Ilmu dibagi menjadi dua macam :

Pertama ialah sesuatu yang dihasilkan dari akal pikiran dengan tanpa ada putusan dan hukumnya. Ulama’ mantiq menamakannya dengan tasawwur (konsepsi atau ide).[6] Seperti membayangkan mobil, rumah, malaikat, dan wanita.Selengkapnya »√ Hubungan Ilmu, Teknologi dan Kebudayaan, Lengkap!

√ Hubungan Ilmu Pengetahuan dan Masyarakat, Kajian Kritis!

Ilmu Pengetahuan dan Masyarakat
Ilmu Pengetahuan dan Masyarakat

A. Ilmu Pengetahuan

Ilmu Pengetahuan dan Masyarakat – Seringkali kita meletakkan Ilmu Pengetahuan sama dengan agama. Apa yang diperoleh dari ilmu pengetahuan kita langsung mencari justifikasinya dalam kredo keagamaan. Yang sesuai dengan informasi dari literatur keagamaan kita langsung menempatkannya sebagai suatu kebenaran, sementara yang tidak sesuai kita menganggapnya sebagai penyimpangan.

1. Pengertian Ilmu Pengetahuan

Pengertian Ilmu Pengetahuan menurut beberpa ahli,antara lain :Selengkapnya »√ Hubungan Ilmu Pengetahuan dan Masyarakat, Kajian Kritis!

√ Konsep Ilmu Pengetahuan dan Nilai, Kajian Lengkap!

Ilmu Pengetahuan dan Nilai

A. Ilmu Pengetahuan

Ilmu Pengetahuan dan Nilai – Ilmu pengetahuan berasal dari kata bahasa Inggris yakni science, yang berasal dari bahasa latin scientia dari bentuk kata kerja scire yang berarti mempelajari, mengetahui. Pertumbuhan selanjutnya pengertian ilmu pengetahuan mengalami perluasan arti sehingga menunjuk pada segenap pengetahuan sistematik. Dalam bahasa Jerman dikenal wissenschaft.[1]

The Liang Gie (1987) memberikan pengertian ilmu adalah rangkaian aktivitas penelaahan yang mencari penjelasan suatu metode untuk memperoleh pemahaman secara rasional empiris mengenai dunia ini dalam berbagai seginya, dan keseluruhan pengetahuan sistematis yang menjelaskan berbagai gejala yang ingin di mengerti manusia.[2] Selengkapnya »√ Konsep Ilmu Pengetahuan dan Nilai, Kajian Lengkap!

√ Paradigma Penelitian Kependidikan, Kajian Lengkap!

paradigma penelitian kependidikan
paradigma penelitian kependidikan

paradigma penelitian kependidikan – Bogdan dan Biklen mendefinisikan paradigma itu adalah kumpulan longgar dari sejumlah asumsi yang dipegang bersama, konsep atau proposisi yang mengarahkan cara berfikir dan penelitian. Paradigma merupkan pola atau model tentang bagaimana sesuatu distruktur (bagian dan hubungannya) atau bagaimana bagian-bagiannya berfungsi (prilaku yang didalamnya ada konteks khusus atau dimensi waktu)[5]

Pengertian Paradigma

Paradigma itu memberikan panduan bagi praktisi pendidikan tentang apa yang penting dan masuk akal. Penelitian (research) dapat diartikan sebagai upaya atau cara kerja yang sistematik untuk menjawab permasalahan atau pertanyaan dengan jalan mengumpulkan data dan merumuskan generalisasi berdasarkan data tersebut. Diartikan juga sebagai proses pemecahan masalah dan menemukan serta mengembangkan batang tubuh pengetahuan yang terorganisasikan melalui metode ilmiah. Selengkapnya »√ Paradigma Penelitian Kependidikan, Kajian Lengkap!

√ Aksiologi Ilmu Pengetahuan, Kajian Lengkap dari A-Z!

Aksiologi Ilmu Pengetahuan
Aksiologi Ilmu Pengetahuan

A. Pengertian Aksiologi

Aksiologi Ilmu Pengetahuan – Untuk memahami apa yang dimaksud dengan aksiologi, menurut di bawah ini diuraikan beberapa definisi atau pengertian tentang aksiologi, diantaranya

Aksiologi berasal dari kata Yunani: axion (nilai) dan logos (teori), yang berarti teori tentang nilai.Aksiologi dapat diartikan sebagai teori mengenai sesuatu yang bernilai. [1]

Salah satu yang mendapat perhatian adalah masalah etika/kesusilaan dan Dalam etika, obyek materialnya adalah perilaku manusia yang dilakukan secara sadar. Sedangkan obyek formalnya adalah pengertian mengenai baik atau buruk, bermoral atau tidak bermoral dari suatu perbuatan atau perilaku manusia.[2]Selengkapnya »√ Aksiologi Ilmu Pengetahuan, Kajian Lengkap dari A-Z!

√ Filsafat etika Ibnu Miskawaih, Kajian Lengkap!

Filsafat etika Ibnu Miskawaih
Filsafat etika Ibnu Miskawaih

A. Pengertian Etika dalam Filsafat etika Ibnu Miskawaih

Filsafat etika Ibnu Miskawaih – Etika berasal dari bahasa Yunani kuno dari kata ethos dalam bentuk tunggal yang berarti kebiasaan, adat, akhlak, watak, perasaan, sikap dan cara berfikir. Kata yang cukup dekat dengan etika adalah moral yang berasal dari bahasa latin mos jamak dari mores yang berarti juga kebiasaan, adat antara etika dan moral memiliki arti yang sama hanya sumbernya yang berbeda.[2]

Ada tiga kata yang sering di gunakan dalam hubungan dengan tingkah laku manusia yaitu etika, moral dan akhlak. Dalam bahasa Indonesia pada umumnya moral diidentikkan dengan etika. Perbedaan etika dan akhlak menurut Daud Ali etika di lihat dari sudut pandang kebiasaan masyarakat sedangkan akhlak di lihat dari sudut pandang agama.[3] Selengkapnya »√ Filsafat etika Ibnu Miskawaih, Kajian Lengkap!