Lompat ke konten
Home » belajar

belajar

√ Teori Belajar Donald Olding Hebb, Lengkap!

Teori Belajar Donald Olding Hebb
Teori Belajar Donald Olding Hebb

A. Biografi Donald Olding Hebb

Teori Belajar Donald Olding Hebb – Donal olding Hebb lahir pada tanggal 22 juli 1904 di Chester, Nova scotia[7]. Kedua orang tuanya adalah dokter. Ibunya meraih gelar medis dari Dalhousie university di Halifax, nova scotia pada tahun 1896 menjadi satu-satunya perempuan ketiga yang menjadi dokter di provinsi tersebut pada saat itu.

Pada sekitar 1925 Hebb meraih gelar B.A. dari Dalhousie university dengan nilai minimal karena Hebb adalah salah satu periset dan teoritisi paling kreatif dalam dunia sikologi maka, nilai sarjananya dengan dalam kasus ini tidak mempresentasikan kecerdasannya setelah lulus Hebb mengajar disekolah dimana ia dibesarkan. Selengkapnya »√ Teori Belajar Donald Olding Hebb, Lengkap!

√ Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray Guthrie, Kajian Lengkap!

www.rangkumanmakalah.com

A. Teori Behaviorisme dalam Pembelajaran

Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray Guthrie – Behaviorisme merupakan salah satu aliran psikologi yang memandang individu hanya dari sisi fenomena jasmaniah, dan mengabaikan aspek-aspek mental, yang dengan kata lain, behaviorisme tidak mengakui adanya kecerdasan, bakat, minat dan perasaan individu dalam suatu belajar.

Peristiwa belajar semata-mata melatih refleks-refleks sedemikian rupa sehingga menjadi kebiasaan yang dikuasai individu. Dalam konsep Behavioral, perilaku manusia merupakan hasil belajar, sehingga dapat di ubah dengan memanipulasi dan mengkreasi kondisi-kondisi belajar.[2]

Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray Guthrie
Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray Guthrie

1. Prinsip Teori Behavioristik

Beberapa prinsip dalam teori belajar behavioristik, meliputi: (1) Reinforcement and Punishment; (2) Primary and Secondary Reinforcement; (3) Schedules of Reinforcement; (4) Contingency Management; (5) Stimulus Control in Operant Learning; (6) The Elimination of Responses. Selengkapnya »√ Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray Guthrie, Kajian Lengkap!

√ Hubungan Teori Belajar Konstruktivisme dengan Kurikulum

Pengertian Kurikulum

Hubungan Teori Belajar Konstruktivisme dengan Kurikulum – Kurikulum merupakan istilah yang sudah tidak asing lagi yang telah dikenal dalam dunia pendidikan. Secara etimologis, kurikulum berasal dari bahasa Yunani, yaitu curir yang artinya pelari dan curere yang berarti tempat berpacu. Jadi istilah kurikulum berasal dari dunia olehraga pada zaman Romawi kuno yang mengandung pengertian suatu jarak yang harus ditempuh oleh pelari dari garis start sampai garis finish.[1]

Ada juga pendapat yang menyatakan bahwa kata “kurikulum” berasal dari bahasa latin, a little racecourse (suatu jarak yang ditempuh dalam pertandingan olahraga), yang kemudian dialihkan kedalam pengertian pendidikan menjadi circle of instruction yaitu suatu lingkaran pengajaran, dimana guru dan murid terlibat didalamnya.[2]

Hubungan Teori Belajar Konstruktivisme dengan Kurikulum
Teori Belajar Konstruktivisme

Selengkapnya »√ Hubungan Teori Belajar Konstruktivisme dengan Kurikulum